Первый раз маленького ребенка на льду должен быть веселым, но и продуктивным. Эта статья дает идеи о том, как преподавать групповые уроки фигурного катания.

Вот как

1. Перед началом урока инструктор по катанию на коньках должен встретить детей в классе вне льда. Учитель должен сначала проверить, что коньки на шнурках правильно. Также все участники должны быть в перчатках или варежках.
2. Инструкции вне льда должны проходить дальше. Дети должны проводить свободное время, занимаясь падением и вставанием. Хорошая игра - притворяться «лягушками», «собачками» и «крошками».
   1. • «Давай согнем колени в воду и станем лягушками. Лягушки говорят, что ребро!»
3. «Теперь, давайте будем собачками и встанем на четвереньки. Собачки говорят арф, арф!»
4. «Далее, давайте встанем и поставим наши ноги как уток. Давайте убьем всех этих жуков на земле нашими уток и идем на месте».
5. «Пришло время идти к льду. Я буду мамочкой, а ты - малышкой. Кряк, кряк! Следуй за мной, кряк, кря, кря!»
6. Дети теперь должны выходить на лед. Инструктор должен вести каждого ребенка по очереди на лед. Имейте в виду, что дети никогда не катались на коньках раньше. Напомните им, что будет холодно. Каждый ребенок должен держаться за перила и, если возможно, продолжать двигаться вдоль перил, притворяясь «уткой».

1. Отведите каждого ребенка от перил и пусть они сядут на лед. Убедитесь, что руки положены на колени. Объясните: важно не класть руки на лед, чтобы пальцы были в безопасности! Теперь пусть дети потирают свои варежки или перчатки на льду. Пусть они заметят, что на перчатках может быть снег! "
2. Теперь пришло время быть «собачками», а затем «лягушками» и попытаться встать. На льду повторите шаги, которые были сделаны со льда. Это когда некоторые дети могут расстроиться. Пусть дети сначала встанут на четвереньки, а затем положат один конь между руками, а затем другой. Затем скажите им подняться и встать ногами в форме буквы «V», как утка.
   1. Помните, что некоторые дети могут встать и сразу же упасть. Поощряйте каждого ребенка самостоятельно вставать на лед, но когда плачет, можно поднять ребенка, чтобы ребенок встал на две ноги.
3. Тренируйтесь падать и вставать снова и снова. Объясните детям, что, если они собираются кататься на коньках, они упадут. В игры можно играть, чтобы падать было весело.
   1. • Пусть дети кричат: «Падать - это весело!»
4. Пусть дети кричат: «Мы все падаем!» Тогда сваливайся нарочно. Пусть дети ползут по льду, как «песик», а затем встают.
5. Сыграйте "Кольцо вокруг снежной кучи" в версии "Ring Around the Rosy" на коньках. "Кольцо вокруг снежной кучи, карман, полный снежинок … снежинки, снежинки … мы все падаем!"
6. Как только дети освоятся с падением и вставанием, пора совершить марш по льду.
   • Попросите детей издать звуки «даки» и попросить их убить «невидимых жуков» на льду своими коньками. Заставьте их подняться на одну ногу, а затем на другую и идти на место.
   • Затем попросите детей идти вперед «как утка» и продолжать «убивать этих жуков».
   • Если есть маленькие игрушки или мягкие игрушки, попросите детей попытаться пройти вперед, чтобы получить одну из игрушек, лежащих на льду в нескольких футах от них (это творит чудеса!).
7. Играйте в игры, которые заставляют детей идти вперед по льду. Не ожидайте, что они еще скользят.
   • На данный момент отличная игра - «Bumper Cars». Попросите детей согнуть ноги в коленях, сесть в свои притворные машины и повернуть притворное рулевое колесо. Катайтесь на коньках к ребенку (в своей притворной машине) и, как только вы приблизитесь к ним, поверните руль и кричите: "И!" Скажите детям кричать: «Пиши, пиши». Поощряйте детей двигаться вперед и «водить свои машины».
8. Завершите формальный урок игрой "Cut the Cake".
   • Пусть дети держатся за руки по кругу.
   • Выберите одного ребенка, чтобы идти в середине. Попросите ребенка сложить руки, что станет «ножом».
   • Научите детей этому пению: «Имя», «Имя», разрезай торт! Сделай кусочки красивыми и прямыми!
   • Скажите ребенку, чтобы он нашел место для «разрезания», а затем предложите ребенку «порезать» между двумя детьми в кружке, которые держатся за руки.
   • Попросите «ножа» поднять его или ее «нож», а затем двое детей, которые были отрезаны, мчатся по кругу в разных направлениях. Тот, кто касается ножа, первым побеждает. Повторение.
9. Пусть каждый ребенок катится к входной двери катка без посторонней помощи (если это возможно), чтобы воссоединиться со своими родителями. Дайте каждому ребенку наклейку или леденец, когда они достигнут двери. Помахать рукой и сказать: «Увидимся на следующей неделе! Счастливого катания!»

подсказки

1. При обучении начинающему катанию на коньках требуется много терпения. Имейте в виду, что родители маленьких детей будут счастливы, если их ребенок уйдет из класса с улыбкой и счастья, но также важно, чтобы родители хотя бы увидели ребенка, стоящего без посторонней помощи на льду после первого дня занятий.
2. Поощряйте родителей, которые знают, как кататься, чтобы брать своих детей на публичные занятия по катанию на коньках для дополнительной практики между уроками.
3. Ожидайте некоторые слезы. Если у инструктора есть помощники, попросите помощников разобраться с плачущими детьми, чтобы главный инструктор мог уделять безраздельное внимание другим детям в классе.
4. Существует заблуждение, что наиболее квалифицированные тренеры по фигурному катанию "слишком хороши", чтобы беспокоиться о начале уроков по фигурному катанию. Директора школ катания на коньках должны попытаться найти лучших тренеров для обучения маленьких детей, так как многие из них станут завтрашними продвинутыми фигуристами. Если правильные навыки катания учат с самого начала, ребенок станет лучшим фигуристом в будущем.

1. Представьте очень маленьких детей кататься на роликовых коньках на катке, где малыши и дошкольники могут ходить на заблокированных роликах. Дети не намокнут и не замерзнут на катках и обычно не плачут, даже когда падают на роликах. Как только ребенок может кататься на роликовых коньках, переход на коньки происходит легко.

Что вам нужно

• Каждый ребенок должен будет носить перчатки или варежки.
• Коньки должны быть правильно зашнурованы.
• Шлемы рекомендуются.
• Преподаватели всех классов должны иметь от одного до трех помощников, если это возможно.
• Игрушки, конфеты и наклейки вдохновят юных фигуристов.
• Фигуристы должны носить длинные брюки или колготки и легкий свитер или куртку.